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音乐学院三位教师参加全国高校音乐教育专业教师基本功大赛载誉归来
2019-11-27

来源:音乐学院  供稿:宋戚  值班编辑:丁瑞力  责任编辑:张璐  点击次数:  字号:【  

  为推进高校美育教学改革与创新,进一步提高音乐教育专业教师教学的能力,引领青年教师专业素养的发展,由教育部主办的全国普通高校音乐教育专业教师基本功展示活动,于11月12日至14日在东北师范大学举行。来自全国师范院校及独立音乐学院的175位青年教师同台竞技,各展风采。首都师大音乐学院选派了张弛、王悦、宋晶三位优秀青年教师分别参加了理论作曲组、技能组和教法组三个组别的比赛,经过激烈的角逐和比拼,三位教师载誉而归。首都师范大学获“优秀组织奖”。

   

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  王悦以技术难度较高的颤音琴独奏作品《怀念》(Blues for Gilbert)参加了技能组主项比赛,精彩演绎和扎实的专业功底赢得33位评委的好评,结合副项比赛作品钢琴三重奏《节日》(La Fiseta),最终获得技能组个人全能一等奖第一名,以及教学展示和专业展示两个单项奖;在此次活动的闭幕式音乐会上,王悦作为技能组专业展示第一名,再次表演了副项钢琴三重奏的参赛曲目。

   

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  在理论作曲组的比赛中,张弛首先做题为《从“音乐传播”到“文化教育”—我的科研论文和教学践行》的课堂展示。她以过硬的教学基本功和全新的教学理念脱颖而出。副项的才艺展示环节中,她流畅地演奏了拉赫玛尼诺夫《g小调前奏曲》(作品23之5)。最终获得理论作曲组个人全能一等奖、教学展示及专业展示两个单项奖。

   

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  参加教法组比赛的宋晶以娴熟的钢琴即兴伴奏技巧完成了主项抽签曲目《锦绣中华》,并综合副项声乐作品《七月的草原》(由我院青年钢琴演奏家廖先冀老师伴奏)的优秀表演,最终获得教法组个人全能二等奖和教学展示单项奖。

   

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  首都师大音乐学院副院长(主持工作)蔡梦教授担任理论作曲组评委团队召集人,对理论作曲组的微课展示进行了深入浅出的分析点评。蔡梦从教师素质、课堂教学、师范特质、教学选题等多个维度,精准地指出了理论作曲课堂教学的问题与不足,并提出几个课堂教学聚焦点以及建议,给在座的专家学者们留下了深刻的印象。

  优秀成绩的取得离不开选手的个人努力以及团队的精诚协作。首都师大音乐学院团队在参赛过程中,得到了此次比赛督导组成员、资深教授王安国和黄媚莹老师的鼓励与支持。本届大赛聚焦理论作曲、音乐表演、音乐教育三个学科教师基本功的展示,间接助力大学生核心素养的养成。在教学过程中,努力遵循美育特点和学生成长规律,以美育人、以文化人,并在根植中华优秀传统文化深厚土壤、汲取人类文明优秀成果的基础之上,引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感、激发想象力和创新意识,使其拥有开阔的眼光和宽广的胸怀。首都师大音乐学院将以此为起点,继续锤炼专业教师技能,提升课堂教学实践能力,再创佳绩。

   

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